Καρέκλα Τόνενη Deconstructed , Κατηγορία Υφαντική Ομαδικό ( Λύκειο)
100 x 140 cm (h x w)
[23]

Εκπαιδευτικός: Μάρκος Σωτηρίου
Μαθητές: Όλοι οι μαθητές του Α21
Μετά από παρουσίαση στην τάξη για τη Κυπριακή Χειροτεχνία, με σκοπό τον διάλογο, η τάξη ενθαρρύνθηκε να δημιουργήσει συνθέσεις με βάση τον σπάγγο εμπνευσμένες από την παραδοσιακή τόνενη καρέκλα. Οι μαθητές ανάλαβαν ατομικά (και μερικοί ομαδικά) να τυλίξουν μικρά τελάρα με σπάγγο. Η διαδικασία αυτή είχε μια θετική επιρροή και αντέδρασαν με ενθουσιασμό στην κατασκευή χειροτεχνίας. Προβληματίστηκαν επίσης για τον σκοπό και το αποτέλεσμα. Όταν άρχισαν να τελειώνουν τα μικρά τελάρα, τα τοποθετούσαμε στην τάξη σε σειρά δημιουργώντας ένα μεγάλο ομαδικό πλέγμα με πιο ξεκάθαρη πλέον για τους μαθητές την αναφορά στην τόνενη καρέκλα. Έγινε διάλογος για την πιο αφηρημένη έννοια της τόνενης καρέκλας και πρόκληση να βρούμε τρόπο παρουσίασής της. Έτσι βγήκαμε στον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου και πειραματιστήκαμε με τη φωτογραφία. Συνθέσαμε εικαστική εγκατάσταση στον πεζόδρομο δίπλα από τη θάλασσα, εκμεταλλευτήκαμε το πλέγμα που δημιουργείται από τα πλακάκια και δημιουργήσαμε μια αποδομημένη σύνθεση εμπνευσμένη από την τόνενη καρέκλα.

More from ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Αναμνήσεις , Κατηγορία: Ψηφιδωτό Ομαδικό (Γυμνάσιο)
70 x 100 cm (h x w)
Πλακάκια,ψηφίδες και γυαλί
ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Το Καρπασίτικο , Κατηγορία: Ψηφιδωτό Ομαδικό (Γυμνάσιο)
100 x 150 cm (h x w)
Ψηφίδες, κεραμικά
ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Δεν Ξεχνώ , Κατηγορία: Ψηφιδωτό Ομαδικό (Γυμνάσιο)
135 x 200 cm (h x w)
ξύλινη επιφάνεια, γυάλινες ψηφίδες, ξυλόκολλα, αρμός
ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Λευκαρίτικο ψηφιδωτό , Κατηγορία Ψηφιδωτό Ομαδικό (Γυμνάσιο)
120 x 150 cm (h x w)
Κεραμικές ψηφίδες σε ξύλο
ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Ψηφιδωτό και γεωμετρία , Κατηγορία Ψηφιδωτό Ομαδικό (Γυμνάσιο)
170 x 120 cm (h x w)
πλακάκια, ξύλο
ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ